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- 应聘职位:财务分析、成本会计、固定资产会计
- 期望薪资: 10000-14999元
- 期望地区: 北京、潍坊、青岛
- 期望行业: 银行、咨询服务、社团/组织/社会保障
自我介绍-
1、学习勤奋刻苦,具有钻研精神。本科四年始终把学习放在最为重要的位置,认真听讲,主动向老师同学请教问题,成绩排名为8/511,综合排名为1/511,在保研复试中以排名第一的成绩被录取。我有较强的自学能力和自控能力。课余时间考取了会计从业资格证书、初级会计师证书、计算机二级证书、普通话证书、英语四六级证书及公共关系证书等。富于进取精神,愿意迎接挑战,实现人生价值。2、曾担任过学习部副部长、学业督导员、班长兼团支书、应用统计学助教、本科答辩秘书等职务。在担任这些职务期间,经常与老师和同学们进行交流,接触到许多不同性格的人,不但很好的培养了我的组织管理能力,同时锻炼了我的人际交往、沟通表达能力,做事更加专注、富有责任感,通过不同工作的锻炼,让我变得更加有耐心,做事考虑的也越来越周全。有良好的沟通协调能力和团队合作能力,诚实可靠,责任心强。3、有过多次实习经历,曾在百度总部、中国建设银行、致同会计师事务所、新东方总部、爱马仕商贸有限公司进行过实习。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我始终认为只有书本上的理论是不够的,只有真正去实践才能够把知识活学活用起来。 性格特点:1、抗压能力强:比如大学期间曾同时面对5门考试的复习压力和3万字的材料压力,能够紧凑地安排时间,保持平稳的心态,有条不紊的加班加点完成复习和写材料的任务,并在考试中取得了平均90+的成绩。2、文字表达能力强:喜欢阅读并对内容进行思考,形成自己的观点并用书面文字的形式进行表达。3、热爱运动:坚持了5年的慢跑习惯,每天都会抽出一个小时的时间跑步,既锻炼了身体,也磨练了自己的意志。4、学习能力强:从小学开始就养成了预习的好习惯,直到研究生期间也会对老师没讲到或者自己感兴趣的知识进行学习。5、适应能力及交往能力强:在每段实习过程中都能很快适应公司的环境和节奏,很好地完成领导交代的任务,与同事相处十分融洽。 英语: 读写能力熟练 听说能力熟练 2015.10 校级优秀团员;2015.10.30 二等奖学金2015.12 三星级宿舍;2016.05 工作标兵2016.05.04 校级优秀团员标兵;2016.10.30 突出贡献单项奖2016.10.30 一等奖学金;2016.11 新兴元励志一等奖学金2016.12暑期三下乡优秀团队;2017.03 校级SRT项目结题证书2017.05 学习标兵;2017.05 学习标兵2017.05.04 校级优秀团员标兵;2017.10.15 一等奖学金2017.10.15 一等奖学金;2017.10.15 一等奖学金2018.10.16 研究生二等学业奖学金 2015.09 计算机二级证书;2015.12 英语四级证书;2016.03.10 会计从业资格证书;2016.06 英语六级证书;2017.04 公共关系证书;2018.01.22 普通话证书二级甲等证书;2018.05.20 初级会计专业技术资格证书 2019.06.01—2019.07.10 项目名称:新时代内部审计职能定位研究 项目内容:该项目旨在对新时代内部审计职能定位进行理论研究。审计工作是新时代国家治理的一项重大部署,在新时代中国特色社会主义建设背景下,在加强党的全面领导中应发挥更加突出的作用。为此,内部审计应该有新的职能定位。开展新时代内部审计职能定位研究是各级内部审计机构开展相关工作的首要任务,深入理解新时代内部审计职能定位是提高工作成效的必要前提,是提升审计机构相关人员专业水平和专业力量的关键一环,是树立新思维、推动内部审计工作迈上新台阶的重要基石。主要负责文献梳理以及报告撰写。对内部审计的职能定位的发展过程归纳总结,对我国有关审计的政策法规进行梳理,比较国内外内部审计职能定位的异同点等。 2019.07.01—2019.07.03 项目名称:果类蔬菜成本收益与农户行为综合调查 项目内容:基于果类蔬菜种植户的实地调研数据,对果类蔬菜生产经营的基本特征进行了分析,探究了种植规模、种植技术、农民专业合作社和蔬菜生产支持政策对果类蔬菜生产经营所产生的影响。负责20份调查问卷的填写及整理,与当地农户进行交流,记录农户对所调研内容的切身感受并整理。 2019.04.26—2019.05.01 项目名称:农业农村部科学施肥项目实施效果评估 项目内容:该项目旨在根据区域特点、种植习惯、耕作制度,筛选适合当地特点的主推产品、主推技术,推动科学施肥工作均衡开展。在确保国家粮食安全和主要农产品有效供给的前提下,转变肥料资源利用方式,实现资源节约和环境友好,提升农产品质量安全和节能减排水平。本次调研共走访了2个县6个村。负责20份调查问卷的调研以及数据录入工作。每份问卷30页,完成一份问卷需要1小时左右,每份问卷的录入约需要40分钟。不仅准确无误的完成了所负责的问卷,还帮助队长完成了部分村村表的调研。 2019.06.16 项目名称:京津冀农村人居环境协同治理研究 项目内容:负责与所调研村的村委会进行沟通,了解整个村环境治理的整体情况。随机走访了10户村民,完成10份问卷的填写。调研完成后撰写调研报告一份。 2015.11—2016.11 项目名称:干旱对农户灌溉用水行为的影响分析 项目内容:担任项目负责人,带领团队成员制定计划、制作并发放问卷、数据分析等等,撰写了一篇论文并成功发表。 2016.06英语六级证书,能够熟练阅读英语文章,进行日常英语交流。 2015.09获得计算机二级证书,能够熟练操作word、excel、ppt等办公软件; 2018.05.20获得初级会计师证书,本科及研究生均为会计专业,具有扎实的专业功底; 2017.04获得公共关系证书,对共公关系知识有一定的了解; 2018.01.22获得普通话二级甲等证书,普通话标准规范。 喜欢旅游,假期经常与朋友一起外出旅游;喜欢读书,每周坚持拿出时间完成阅读;喜欢慢跑,每天会坚持慢跑一小时左右。喜欢跳绳,每周会跳绳3次,每次坚持半小时。
工作经验:- 2019.02 - 至今 爱马仕商贸有限公司
- 耐用消费品
- 运营实习生 | 2001-4000元/月
- 工作描述:
参与了爱马仕在北京举办的年度VIP客户特卖活动,活动期间担任cashier,帮助客户进行商品整理、打包以及结账,平均每天接待的客户约60余人,整理打包约600余件商品,每一单都顺利完成,金额核对准确无误。进行商品的摆台与规整。 2018.12 - 2019.02 百度总部 (3个月) 财务实习生 | 2001-4000元/月 互联网 负责公司资产类日常单据的审核,近3个月的实习期间,通过财务共享中心平台准确无误的完成1200余份单据的审核,最多时每天处理量达80份,均保质保量的完成了任务。负责服务器采购单据的填写提交,期间共集中完成6次采购申请的提交,采购单金额等信息均成功通过审核,准确无误,使我对公司的采购流程有了一定的了解。负责部分发票的开具,期间共开具增值税专用发票发票800余张,在这期间使我变得对数字更具敏感性,更加细心和耐心,并对税务平台的操作有了一定的了解。在百度工作期间,不仅让我对专业知识有了更加深刻的认知,也让感受到了大公司各项制度、流程的完善,同时也锻炼了人际交往能力。 2018.06 - 2018.08 新东方总部 (3个月) 教务实习生 | 2001-4000元/月 培训/课外教育/教育辅助 实习期间共担6个雅思及托福住宿班的班主任,从学生到达住宿校区便开始接待,直到学生课程结束离校。负责校区教师每天上下课的打卡,负责教师上课所需设备如投影仪、话筒等的检查及维护。负责学生学习教材的发放、课堂考勤、查寝、离校时班车的预定、定期召开班会等。期间共完成日报、周报等的数据反馈5份(包括教室使用情况、住宿房间数量以及学生签到情况等)。在这期间我主动与学生进行学习及生活情况的交流,能够了解多数学生的情况,并及时与学生家长沟通,有针对性的给出指导意见。 2017.12 - 2018.02 致同会计师事务所(总部) (3个月) 审计实习生 | 2001-4000元/月 咨询服务 期间出差至上海和长沙,独立完成被审计上市公司总部及3家分公司的固定资产、无形资产的工作底稿填写,完成四大往来款项明细表及账龄分析表的填写,负责部分货币资金及主营业务收入底稿的填写。参与了4家公司固定资产的实地盘点,期间出差至工程施工所在地进行了1次盘点,并独立撰写了工程施工盘点情况报告。利用LDEA进行企业往来询证函样本的抽样,完成样本选取评价表的填写,负责往来询证函的填写以及寄送,期间共完成询证函约200份。协助同事审计公司主营业务收入确认的时间点是否合理,期间查阅了大量总包及分包合同条款,并在此过程中积极与公司财务主管进行沟通交流。 2017.01 - 2017.02 中国建设银行 (2个月) 大堂副理 | 2001-4000元/月 银行 熟悉银行的基本业务,进行客户分流,平均每天接待客户30余人。利用智慧柜员机帮助客户办理如开卡、挂失、转账、查询等基础业务。负责协助客户进行网上银行、手机银行及龙支付业务的开通,进行善融商务的营销推广,超额完成了主管规定的任务,得到了同事们的一致好评。在实习期间对银行的基础知识、金融产品有了更加深入的了解,掌握了银行基本业务的操作,锻炼了自己的沟通协调能力。
项目经验-
项目名称2019.06 - 2019.07 果类蔬菜成本收益与农户行为综合调查 责任描述问卷填写、与村领导沟通 项目描述该项目是基于果类蔬菜种植户的实地调研数据,运用描述性统计分析方法,对果类蔬菜生产经营的基本特征进行了分析,在此基础上探究了种植规模、种植技术、流通情况、市场基础建设、农民专业合作社和蔬菜生产支持政策对果类蔬菜生产经营所产生的影响。 负责20份调查问卷的填写及整理,与当地农户进行交流,记录农户对所调研内容的切身感受,并进行整理。 项目名称2019.06 - 2019.06 京津冀农村人居环境协同治理研究 责任描述与村委会沟通、走访村民完成问卷 项目描述该项目的目的是面向京津冀三地政府及其有关部门、广大企业事业单位和社会公众,围绕京津冀区域生态环境形势、生态环境保护状况、区域协同治理展望三大主题,采集本区域的社会民众关于生态环境协同治理的感知度、识别度、认同度和参与度等方面的数据信息,为提出和论证京津冀生态环境协同治理的法律对策提供基础数据支持,奠定社会民意基础,进而为国家进行京津冀生态环境协同治理的政策法律选择提供理论依据和决策参考。 项目名称2019.06 - 2019.07 新时代内部审计职能定位研究 责任描述政策文献综述、报告撰写 项目描述该项目旨在对新时代内部审计职能定位进行理论研究。审计工作是新时代国家治理的一项重大部署,在新时代中国特色社会主义建设背景下,在加强党的全面领导中应发挥更加突出的作用。为此,内部审计应该有新的职能定位。开展新时代内部审计职能定位研究是各级内部审计机构开展相关工作的首要任务,深入理解新时代内部审计职能定位是提高工作成效的必要前提,是提升审计机构相关人员专业水平和专业力量的关键一环,是树立新思维、推动内部审计工作迈上新台阶的重要基石。 主要负责文献梳理以及报告撰写。对内部审计的职能定位的发展过程归纳总结,对我国有关审计的政策法规进行梳理,比较国内外内部审计职能定位的异同点等。 项目名称2019.04 - 2019.05 农业农村部科学施肥项目实施效果评估 责任描述通过村领导了解情况,完成村表及部分调查问卷的填写 项目描述该项目旨在根据区域特点、种植习惯、耕作制度,筛选适合当地特点的主推产品、主推技术,推动科学施肥工作均衡开展。在确保国家粮食安全和主要农产品有效供给的前提下,转变肥料资源利用方式,实现资源节约和环境友好,提升农产品质量安全和节能减排水平。本次调研共走访了2个县6个村。该项目是农业农村部的项目,对农村种植小麦、玉米、水稻地区的种植、施肥情况进行调研了解,对农村地区土地托管情况进行调研。 负责20份调查问卷的调研以及数据录入工作。每份问卷30页,完成一份问卷需要1小时左右,每份问卷的录入约需要40分钟。不仅准确无误的完成了所负责的问卷,还帮助队长完成了部分村村表的调研。 项目名称2015.11 - 2016.11 干旱对农户灌溉用水行为的影响分析 责任描述担任项目主持人,制定总体计划,统筹项目安排。 项目描述主持了校级“SRT”项目干旱对农户灌溉用水行为的影响分析,带领团队成员制定计划、制作并发放问卷、数据分析等等,撰写了一篇论文并成功发表,顺利通过了检查并成功结题。
学历教育- 中国农业大学
- 会计学
- 教育经历:
2018.09 - 2020.06 中国农业大学 会计学 硕士 2014.09 - 2018.06 山东农业大学 会计学 本科 在校学习情况 曾获 院校级 一等奖 曾获 院校级 一等奖 曾获 院校级 曾获 院校级 曾获 院校级 二等奖 曾获 院校级 二等奖 曾获 院校级 2019.03—2019.07职务:应用统计学课程助教; 工作内容:负责SPSS实验课的讲授(共2次),主要内容是SPSS的实际操作方法讲解,包括对统计数据的处理、绘制散点图等图案、对数据进行处理计算等。负责作业的批改,包括个人小测(共8次),课程当天完成批改并将成绩录入电脑。网络平台作业(共3次),是对应用统计学具体知识的应用,包括数据的查询、处理、分析等等,每次批改大概需要4个小时左右。小组作业(共2次,15个小组)根据老师打的分数、其余小组打的分数、提问组打的分数计算出最终得分。负责期末成绩的计算及录入,期末成绩由两部分构成:平时成绩占40%,考试成绩占60%。其中平时成绩包括三部分内容:个人小测、网络平台作业、小组作业。把各部分成绩按照一定的比例计算加总,便得到了每个学生最终的成绩,并将其录入系统。 2014.10—2017.06职务:学习部副部长; 工作内容:参与了两次为期1个月的学院各年级综合测评工作,部门成员共完成3000余名学生综合测评材料的审定及汇总。负责部门通知的下达工作,期间与4个年级的200多名班长和团支书积极沟通,在职期间共下达通知近800次,及时准确的完成了上传下达的工作任务,得到了老师的认可。组织了多次有关学术活动的开展(如经验交流会、学术讲座等),参与多次奖学金评选活动的开展,负责借教室的管理工作并参与值班,协助教务老师开展相关教务工作等。 2018.09—2019.07职务:班长兼团支书; 工作内容:研一期间担任班长兼团支书,负责班级各种材料信息的统计,如班级同学的基本信息、假期前的离返校信息统计、实习情况信息统计、学生证补办信息统计等等。与老师一起完成了带领同学们参观4家企业的实践活动,期间负责班车的联系、保险的购买等,顺利完成了此次参观实践活动。积极主动与老师和同学们进行沟通,主动帮同学解决问题,得到了老师和同学的一致认可。 2014.10—2018.06职务:学业督导员; 工作内容:担任15级学业督导员,帮助学弟学妹解答有关学
获得证书培训经历 -



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